期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]湖州师范学院成人教育学院,浙江湖州313000
基 金:浙江省师范教育重点科研课题<高师教育专业化;一体化;终身化发展目标和对策的研究>课题
年 份:2003
卷 号:25
期 号:2
起止页码:87-89
语 种:中文
收录情况:AJ、NSSD、ZMATH、普通刊
摘 要:教师教育评价应重视综合素质和能力及教育过程的评价。教师教育评价不仅要对学生进行评价,而且要对教师、专业、课程和教材等方面进行全面评价。只有这样,才能全面推进素质教育,为社会培养出高素质的师资人才。
关 键 词:教师教育 评价 素质教育 创新
分 类 号:G40-068.1]
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