期刊文章详细信息
论教师教学效能感对师范生自我效能感的影响
On the Sense of Teacher Efficacy and Foster of Normal School Student’s Prepare Sense of Self-efficacy
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]青海大学社科系,青海西宁810016 [2]青海民族学院社科部,青海西宁81007
年 份：2003
卷 号：23
期 号：5
起止页码：126-127
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：教师教学效能感是教师素质的核心 ,通过提高教师教学效能感培养师范生的准教师教学效能感 ,对研究如何培养跨世纪的教师队伍具有现实意义。文章讨论了教师自我效能感形成与发展、影响教师教学效能感的因素、教师教学效能感对师范生教育信念、教育策略的影响。
关 键 词：教师素质 师范教育 教学效能感 自我效能感 影响
分 类 号：G652[教育学类]
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