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期刊文章详细信息

健身操课中三步教学法与学生创新能力的培养    

Three steps teaching and fostering collegian's ability of designing actionin the body mechanics course

  

文献类型:期刊文章

作  者:赵涛[1]

机构地区:[1]东莞理工学院体育系,广东东莞523106

出  处:《体育学刊》

年  份:2003

卷  号:10

期  号:5

起止页码:90-92

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2000、CAB、CAS、CSA、CSA-PROQEUST、IC、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘  要:在大学生健身操课中运用基础教学、程度教学、体验教学三步教学法,让学生在学习过程中充分发挥主体性,不同程度地掌握创编适合自己练习的健身操的技能,同时培养学生对健身操的学习与锻炼的兴趣。

关 键 词:健身操 三步教学法 编操能力

分 类 号:G80]

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同被引文献:

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