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健身操课中三步教学法与学生创新能力的培养
Three steps teaching and fostering collegian's ability of designing actionin the body mechanics course
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]东莞理工学院体育系,广东东莞523106
年 份:2003
卷 号:10
期 号:5
起止页码:90-92
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2000、CAB、CAS、CSA、CSA-PROQEUST、IC、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要:在大学生健身操课中运用基础教学、程度教学、体验教学三步教学法,让学生在学习过程中充分发挥主体性,不同程度地掌握创编适合自己练习的健身操的技能,同时培养学生对健身操的学习与锻炼的兴趣。
关 键 词:健身操 三步教学法 编操能力
分 类 号:G80]
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