期刊文章详细信息
浅谈对“问题学生”的疏导和转化
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]西南交大附中,四川成都610036
年 份：2003
卷 号：17
期 号：9
起止页码：37-37
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：家庭环境、社会环境等的不同,使学生在学习过程中存在着差异,这仅仅是学生在发展、成长的过程中的一些暂时现象。教师要以情动人,感化学生,以科学的方法对学生进行疏导和转化。
关 键 词：批评艺术 “问题学生” 学生转化 心理分析
分 类 号：G635.1[教育学类] G444[心理学类]
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