期刊文章详细信息
C语言程序设计教学的研究与实践
Research and Practice in the C Programming Language
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南通工学院信息工程系,江苏南通226007
基 金：南通工学院高教研究专项;南通工学院重点课程建设基金资助项目
年 份：2003
卷 号：25
期 号：4
起止页码：96-98
语 种：中文
收录情况：JST、普通刊
摘 要：C语言的教学是教与学的同步过程 ,教师在讲授过程中应根据 C语言程序设计课程的特点 ,采用对应的教学方法和策略 ,加强基础知识与程序设计基本技能的训练。通过“案例教学、任务驱动”等手段 ,结合多媒体投影教学 ,提高学习的兴趣与积极性 ,实施“算法为中心、教学负反馈、注重于实践”的策略 ,培养学生良好的程序设计综合编程、程序调试能力。同时学生学习必须具有自觉性和富有探索精神 ,通过努力必能学有所获。
关 键 词：C语言 程序设计 教学方法 多媒体投影教学 案例教学
分 类 号：TP312] G423.07[计算机类]
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