文献类型：期刊文章

作　　者：欧阳健[1] 张佩霞[2]

机构地区：[1]湖南工业大学外国语学院 [2]湖南大学外国语与国际教育学院

出　　处：《日语学习与研究》

基　　金：湖南工业大学教学改革研究基金资助项目"职业导向商务日语专业多元立体实践教学体系的构建与实施研究"(项目编号:2013C33)的阶段性研究成果

年　　份：2015

期　　号：3

起止页码：77-85

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：商务日语专业是实践性很强的复合应用型专业,但现实中其实践教学在理论和实务上存在诸多问题。本研究以职业(要求)为导向,以"实用主义"、"建构主义"、"语言习得理论"等思想理论为基础和指导,从实践教学的目标、内容、模式、管理监控、评价、质量跟踪反馈六个方面多元立体构建商务日语专业实践教学体系,并从师资建设、多媒体实验室建设、第二课堂建设、涉日资源利用、实践教学动力机制等方面探讨了如何实施开展商务日语专业实践教学。

关 键 词：职业导向  商务日语专业 实践教学

分 类 号：H36] F7]