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期刊文章详细信息

日本的大学本科课程改革的态势和启示    

  

文献类型:期刊文章

作  者:戴林[1]

机构地区:[1]江苏大学外国语学院日语系

出  处:《日语教学与日本研究》

年  份:2014

期  号:1

起止页码:184-189

语  种:中文

收录情况:普通刊、辑刊

摘  要:战后日本对大学本科课程进行了三次改革,以适应时代变化,培养社会所需人才。1991年以来的课程改革主要围绕丰富课程设计、推广新生教育、实行分类教学、编制教学计划、实行量化评价、开展教师培训而展开,彰显众多特色,这也给我国强化大学本科教育提供了诸多启示。

关 键 词:日本大学  本科课程 改革  启示  

分 类 号:G649.313]

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同被引文献:

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