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期刊文章详细信息

护理学案例教学模式的研究与探讨    

  

文献类型:期刊文章

作  者:白宝平[1]

机构地区:[1]延安大学西安创新学院医学系

出  处:《人人健康》

基  金:延安大学西安创新学院2015年教学改革研究项目,项目编号JG1502

年  份:2016

卷  号:0

期  号:12

起止页码:249-249

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:护理人员在医疗工作中具有驻足轻重的作用,护理学的教学需要突出其实践性。案例式教学就是将一线的护理案例融入教学之中,实现护理学教学质量的提升。本文重点分析了案例教学在护理学教学中的优势,从教学案例融入教学设计,融入实践环节,案例教学效果的反思等方面提出了案例式教学在护理学的具体应用,从而提高了护理学教学的质量。

关 键 词:护理学 案例  教学 实践  反思  

分 类 号:R47-4[护理学类] G642.4[临床医学类]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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