期刊文章详细信息
计算机基础分层教学和任务驱动教学方法的探究
An Exploration of Driven-Teaching and Stratify Teaching in Basic Computer Education
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南京航空航天大学金城学院信息工程系,江苏南京211100
基 金：教育部高等学校文科大学计算机教学改革项目(教高文计函[2014]06号)
年 份：2015
卷 号：36
期 号：8
起止页码：41-43
语 种：中文
收录情况：CSA、IC、JST、普通刊
摘 要：分层教学即因材施教,根据学生入校时掌握计算机的水平、所属专业及未来就业方向等,来制定计算机应用基础的课程教学内容和考核标准。在教学过程中引入任务驱动教学法,将知识点设计成一个个任务,让学生在任务的驱动下自主学习。
关 键 词：计算机科学与技术 分层教学 任务驱动 自主学习
分 类 号：G642.4] TP3[教育学类]
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