期刊文章详细信息
学员的特点和学习动机相应教学策略研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]常州工学院继续教育学院 [2]常州工学院电气学院,江苏常州213002
年 份：2014
卷 号：13
期 号：9
起止页码：63-64
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：参入继续教育学习的学员,其主流是成人,与普通高等学校在校学生相比,有自身的特点和学习动机。从成人的特点出发,研究成人的学习动机,研究怎样激发成人参加继续教育学习的兴趣,培养学员的学习热情,保持良好的学习状态,提高继续教育的水平。从成人特点、学习动机及教学策略等方面进行分析,以利提高继续教育质量。
关 键 词：成人特点 学习动机 继续教育 教学策略
分 类 号：G724]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
