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面向知识管理的个人学习环境构建方法研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江西电力职业技术学院,江西南昌330032 [2]江西科技师范大学教育学院,江西南昌330013 [3]九江学院数字传媒研究所,江西九江332005
基 金：2012年江西省高等学校省级教改课题(JXJG-12-57-1)
年 份：2014
卷 号：13
期 号：8
起止页码：72-74
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：传统的教学环境设计理念因其对学习活动认识的线性论断、决定论倾向、封闭性以及消极的反馈机制已经不能很好的辅助我们开展面向非良构复杂问题的学习。通过创新性地运用"桌面-Web"模式为起点,统合Web2.0分布式工具集构建个人学习环境(PLE),并进一步促进学习共同体的生成,可实现从显性知识到隐性知识全过程的个人知识管理。
关 键 词：个人学习环境 知识管理 学习共同体
分 类 号：G434[教育学类]
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