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期刊文章详细信息

教育科技投入对大学教师职业发展的影响分析    

The Impact of Education Technology Policy on the Career Development of University Faculties

  

文献类型:期刊文章

作  者:王帆[1] 郭洪林[2]

机构地区:[1]中国人民大学人才工作领导小组办公室,北京100872 [2]中国人民大学经济学院,北京100872

出  处:《中国人民大学教育学刊》

基  金:中国人民大学宣传思想工作研究重点课题"创建‘人民满意;世界一流’大学与‘双一流’人才队伍建设问题研究"(项目编号:2016-2017RUCSZH014)

年  份:2017

期  号:1

起止页码:44-53

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:新中国成立六十多年来,我国经济及社会发展成就巨大,为高等教育事业发展提供了基础条件。教育科技投入的增加有利于大学教师职业发展,进而有利于提高高等教育质量、建设世界一流大学和一流学科。大学教师的职业发展不仅是教师自身成长、发展的需要,也是高校做到人尽其才、做好人才培养的需要,更是国家大力实施"科教兴国""人才强国"战略的要求。

关 键 词:教育科技 投入  大学  教师 职业发展  

分 类 号:G645.1]

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引证文献:

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同被引文献:

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