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期刊文章详细信息

高校教师长聘教职授予评价制度探析    

The Tenure Evaluation Mechanism for University Professors

  

文献类型:期刊文章

作  者:李培利[1] 刘凤良[1] 宋东霞[1]

机构地区:[1]中国人民大学人事处,北京100872

出  处:《中国人民大学教育学刊》

基  金:中国人民大学科学研究基金项目"高校教师评价考核制度研究"(项目编号:2013030297)

年  份:2016

期  号:1

起止页码:111-118

语  种:中文

收录情况:RDFYBKZL(收录号:607408)、普通刊

摘  要:长聘教职授予评价制度是长聘制度有效实施的重要环节,是选拔优秀人才的重要保障。新制度主义者认为,制度包括规制性、规范性和文化—认知三大要素,本文借助上述制度解释,对高校教师长聘教职授予评价的制度基础进行了探究。

关 键 词:长聘教职  评价  长聘制度  

分 类 号:G647.2]

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同被引文献:

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