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期刊文章详细信息

教育公平的价值取向及其实现    

Values and their realization of the equal opportunities of education

  

文献类型:期刊文章

作  者:张炳生[1]

机构地区:[1]江苏大学人文社会科学学院,江苏镇江212013

出  处:《河北师范大学学报(教育科学版)》

年  份:2003

卷  号:5

期  号:5

起止页码:33-38

语  种:中文

收录情况:NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、普通刊

摘  要:教育是实现社会公平的“最伟大的工具”。教育公平的价值体现在教育起点的公平、教育过程的公平、教育评价的公平等方面。以法律制度建设为基础 ,理顺各教育关系主体之间的关系 ,规范各教育关系主体的行为 ,是实现教育公平的根本途径。

关 键 词:教育 社会 公平 价值取向  法律制度 主体  权利 中国  

分 类 号:G40-05]

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同被引文献:

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