期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏大学人文社会科学学院,江苏镇江212013
年 份:2003
卷 号:5
期 号:5
起止页码:33-38
语 种:中文
收录情况:NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、普通刊
摘 要:教育是实现社会公平的“最伟大的工具”。教育公平的价值体现在教育起点的公平、教育过程的公平、教育评价的公平等方面。以法律制度建设为基础 ,理顺各教育关系主体之间的关系 ,规范各教育关系主体的行为 ,是实现教育公平的根本途径。
关 键 词:教育 社会 公平 价值取向 法律制度 主体 权利 中国
分 类 号:G40-05]
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