期刊文章详细信息
论网络教育的缺失:认知与情感的分裂
On Disadvantages of Net Education: Separation of Cognition and Emotion
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖南科技大学教育系
年 份：2003
期 号：8
起止页码：11-13
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：网络教育作为一个新生事物,对弥补传统教育的不足发挥了积极的作用。但是,由于网络教育本身的病理、网络行为者以及近代科学主义教育思潮的综合作用,网络教育中显现出了严重的认知与情感的分裂问题,导致网络教育功能的执行、学生完整人格的形成受到了限制。
关 键 词：网络教育 认知 情感 教学内容 教学情境
分 类 号：G434[教育学类]
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