期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]韩山师范学院艺术系,广东潮州521041
年 份:2003
卷 号:24
期 号:2
起止页码:103-107
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:教师是教学双边活动的主导者 ,是师生互动关系中重要的调控者 ,因而教师的素质直接关系到教学目标的完成和学生素质的提高。依据当前我国高等教育的目的和培养目标 ,以及声乐教育的具体特点 ,从专业知识结构、教学能力结构及文化综合素养的多维视野中探讨和架构声乐教师的素质结构 ,具有重要意义。
关 键 词:高等教育 声乐教学 声乐教师 教师素质 素质结构 专业知识结构 教学能力结构 文化综合素养
分 类 号:J616-4[音乐与舞蹈学类] G645.16]
参考文献:
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