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中学物理教师素质和教学效果的相关性研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]深圳大学师范学院物理系,深圳518060 [2]深圳市景莲小学
年 份：2003
卷 号：24
期 号：9
起止页码：39-40
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：1 研究目的 国内有许多关于教师素质各主要因素的研究,得出了丰硕成果。本研究着力于中学物理教师素质和教学效果的相关性研究,揭示中学物理教师素质各项因素与其教学效果之间的相关性大小,此研究可以让人们获知在教师素质中哪些因素对中学物理教师是至关重要的,哪些是相对次要的。这些信息对物理教师是非常有价值的,可以使他们明确对物理教学能力的认识,有的放矢的提高自己的专业水平,对师范院校怎样培养师范生,师范生怎样在学校有的放矢的提高自己的能力,都能得到一些有益的启示。
关 键 词：中学 物理教师 素质 教学效果 相关性 物理教学
分 类 号：G633.7[教育学类] G635.1
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