期刊文章详细信息
大学数学分层次教学的意义与实施
Practice in Multi-level Teaching of Mathematics in Universities
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]内蒙古大学理工学院数学系 内蒙古呼和浩特010020
年 份：2003
期 号：4
起止页码：10-12
语 种：中文
收录情况：CSSCI、CSSCI2003、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要：本文对大学数学分层次教学的理念和模式作了较为深入的讨论和研究,并结合教改实践详细介绍了大学数学分层次教学的实施以及需要进一步研究和实践的问题.
关 键 词：大学数学教学 分层次教学 教学改革 素质教育 教学内容 教学基本要求 高校
分 类 号：O13-4[数学类]
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