期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]长春市第六中学
年 份:2003
期 号:4
起止页码:47-48
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:一、多元互动教学模式构建的背景与思考 素质教育是我国教育改革发展的必然阶段,也是我国教育战略的选择和调整的必然结果.以全民素质教育提高为目标,以科学文化素质教育为载体,以思想道德素质教育为导向,以全面提高人的身心素质、发展人的个性为途径的素质教育,理所当然地成为长春市第六中学教育改革的出发点.
关 键 词:多元互动教学 教学模式 素质教育 中学 教学质量 教学环境 自主学习 创新精神
分 类 号:G420]
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