期刊文章详细信息
布鲁纳的发现法及其在中小学教学中的意义
Bruner' s Discovery Method and its Significance in the Elementary Education
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]石家庄师范专科学校教育系,河北石家庄050801
年 份：2003
卷 号：5
期 号：2
起止页码：78-79
语 种：中文
收录情况：普通刊
关 键 词：布鲁纳 教育心理学 发现法 中小学 教学方法 发现学习 发现教学
分 类 号：G632[教育学类]
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