期刊文章详细信息
对加入WTO后我国教师教育现实问题的思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]吉林师范大学教育研究所
年 份：2003
期 号：4
起止页码：66-67
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、核心刊
摘 要：本文客观地分析了加入WTO后我国教师教育面临的挑战 。
关 键 词：WTO 入世 中国 教师教育 学历层次 教育体系 教师资格认定制度 培训模式 课程体系
分 类 号：G650[教育学类]
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