期刊文章详细信息
浅谈高等学校教师培养工作中存在的五个误区
Five Misunderstandings of Training College Teachers
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]三峡大学人事处,湖北宜昌443002
年 份：2003
卷 号：4
期 号：4
起止页码：60-62
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：教师的培养在各高校受重视程度逐年呈明显上升趋势 ,但许多高校在教师培养的观念、制度、行为等方面存在着的误区 ,本文主要阐述当前高校教师培养中主要存在的五个方面的误区 。
关 键 词：高等学校 教师 培养 误区
分 类 号：G279]
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