期刊文章详细信息
初中生在几何解题中所出现错误的调查研究
Analyzing Errors in Geometrical Problem Solving
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏南通天星湖中学,江苏南通226010 [2]徐州师范大学数学系,江苏徐州221006
年 份：2003
卷 号：12
期 号：3
起止页码：74-76
语 种：中文
收录情况：JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、普通刊
摘 要：学生几何解题中的错误可分为以下5类:“阅读理解(包括对图形的理解)”错误;“转换”错误;“加工技能”错误;“策略选择”错误;“编码”错误.其中“加工技能”的错误率最高,其次是“策略选择”.而导致错误的主要原因是过强的动机、不正确的观念和认知图式存在缺陷.
关 键 词：初中生 几何 错误 原因 学生作业 动机 观念
分 类 号：G633.63[教育学类]
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