期刊文章详细信息
面向信息化的教师专业发展模式研究与展望
Designing Staff Development for the Information Age
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]常熟高等专科学校教育技术中心,215500
年 份：2003
期 号：8
起止页码：17-20
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2003、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：准备适应技术整合教学的教师,也就是笔者所谓的面向信息化的教师专业发展,是目前教育信息化时代特别受到学校、教育行政和教师专业发展协会关注的一个问题。寻找正确有效的方法培养教师的技术支持下的专业知能,建立一定的策略使得教师能够投入到技术支持的工作与生活中去,是保证学校的信息化发展取得成效的基础。本文对相关的文献进行了研究,对教师信息化专业发展模式的现状进行了描述,对有望成功的发展模式及其要素进行了分析。
关 键 词：教师专业发展 教育信息化 发展模式 教学理念 技能训练
分 类 号：G40-057]
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