期刊文章详细信息
道德自律与网络教育
Self- Discipline Its the Key Point of Students' Network Moral Education
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南阳师范学院德育教研室,河南南阳473061
年 份：2003
卷 号：2
期 号：4
起止页码：103-105
语 种：中文
收录情况：CAS、IC、NSSD、RWSKHX、ZMATH、普通刊
摘 要：网络在造福人类的同时,也引发了道德失范、信仰危机、价值观念错位、情感冷漠等一系列道德问题。但网络道德他律又面临着困境,其主要原因是:“虚拟性”带来的网络行为主体使传统的法律面临挑战;网络本身又是脆弱的,它也存在开发工具不完备和技术条件不成熟的问题;经济控制乏力;传统道德的监督和评价作用在间接的、虚拟的、符号化的网络交往中消失殆尽。因此,学生网络道德教育的着力点应是自律。
关 键 词：道德自律 网络教育 网络道德教育 信息资源 道德他律 学生
分 类 号：G41[教育学类]
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