期刊文章详细信息
情境教学法在高中数学课堂中的有效应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]云南省保山市隆阳区第一中学
年 份：2018
期 号：10
起止页码：226-226
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在高中数学的教学过程中,由于高中数学所学知识比较多且知识点一般难以理解,以及知识体系的复杂性导致学生在学习的过程中,感觉高中数学的学习比较吃力,学生在学习高中数学的时候也比较难以完成课堂的基本任务,所以在高中数学的教学过程中,教师一般都采用情境教学法来辅助教学,因为情境教学法不仅可以很好的引导学生去学习数学,而且学生学习起来也比较好理解,对于学生提高自己的学习能力有着非常大的作用,所以说,教师在教学的过程中要多采用。
关 键 词：情境教学法 高中数学 应用
分 类 号：G633.6[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
