期刊文章详细信息
谈艺术学校文化课教师之学生认同感
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]延边大学 [2]延边大学组织部
年 份：2015
卷 号：0
期 号：12X
起止页码：174-175
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在艺术学校,增加学生对教师的认同感,是建立良好的师生关系,提高文化课教学实效的重要契机。艺术学校的文化课教师要想消除学生抵触感、增加认同感,首先要做到了解和关注学生的情感、心理需求,让学生感受到老师的真诚与关爱。在此基础上,以渊博的学识水平、丰富多样的教学方法、与时俱进的创新思想、良好的个人风采等优势赢得学生的认同与敬重,以便构建和谐愉快的文化课教学氛围。
关 键 词：学生认同感 文化课教师 情感交流 学识水平 人格魅力
分 类 号：G642.4]
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