期刊文章详细信息
浅谈幼儿绘画作品的评价
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南京大学幼儿园
年 份：2014
卷 号：0
期 号：9
起止页码：13-13
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：绘画是幼儿喜欢的艺术活动,是培养幼儿观察力、想象力和动手能力的良好途径。多年来,美术教育却过多地在"术"字上下功夫,习惯用"标准手法"来束缚幼儿,忽略了幼儿绘画作品中应有的创造力与鲜活的生命力。幼儿画有着不同的表现,每个人有着各自不同的价值,是不能用一个标准"像不像"来评价的。那对于幼儿绘画作品需不需要评价,又怎样去评价呢?而怎样最终使幼儿的绘画能力增强,使他们的创造性更强,画面更有活力呢?
关 键 词：幼儿绘画 作品 评价
分 类 号：G613.6]
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