期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]乐山师范学院政治学院
基 金:乐山师范学院思想政治教育研究中心课题“价值取向多元化背景下大学生价值观教育研究”阶段性成果,项目编号S1234
年 份:2012
卷 号:0
期 号:23
起止页码:148-150
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:价值取向多元化背景下我国大学生价值观发展的主流是积极、健康、务实的,但部分学生社会责任感不强,理想信仰失衡,政治意识淡化,价值观念扭曲,社会公德意识薄弱,其原因主要在于市场经济、网络文化、西方社会思潮、社会不正之风、腐败的负面影响以及大学生自身成长因素的影响。加强大学生价值观教育必须强化思想政治理论课价值观教育的主阵地作用,营造良好的校园文化环境、提高教育主体的素质、注重大学生社会实践。
关 键 词:价值取向多元化 大学生 价值观教育 问题 对策
分 类 号:G641]
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