文献类型：期刊文章

作　　者：马海群[1,2] 蒲攀[3]

Ma Haiqun;Pu Pan(Research Center for Russian Language Literature and Culture;Research Center of Information Resources Management,Heilongjiang University,Harbin,150080;Library of Chengdu Aeronautic Polytechnic,Sichuan,610100)

机构地区：[1]黑龙江大学俄罗斯语言文学与文化研究中心 [2]黑龙江大学信息资源管理研究中心,哈尔滨150080 [3]成都航空职业技术学院图书馆,四川610100

出　　处：《情报资料工作》

基　　金：黑龙江大学对俄问题研究专项项目"俄罗斯信息安全体系研究"(编号:DEZ1906);黑龙江省高等教育教学改革项目"大学生信息素养体系建构研究"(编号:SJGY20170457)的研究成果

年　　份：2019

卷　　号：40

期　　号：3

起止页码：88-97

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2019_2020、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：文章将Information Literacy的内涵解读为信息素质,并主张信息素质更应突出的是主观的品质与人格。首次提出了"信息素质链"的概念,并对其构成进行了阐述。基于对象、内容、技术、信息链和延伸拓展维度构建了信息素质链的多维关系模型,同时提出信息素质可以通过大数据、人工智能、认知计算、情感计算等工具介入的方法进行科学评价。

关 键 词：信息素质 信息素质链  多维关系模型  测度工具  

分 类 号：G252.7[图书情报与档案管理类]