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期刊文章详细信息

高校德育课程现状及其建构的思考    

  

文献类型:期刊文章

作  者:滕云[1] 周鸿刚[2]

机构地区:[1]上海大学社会科学学院,上海200436 [2]上海大学党委

出  处:《思想.理论.教育》

年  份:2003

期  号:7

起止页码:115-117

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:大学德育最主要的任务是培养学生良好的道德品质、处理问题和解决问题的能力和政治参与能力.其目标体系一般包括五个方面:道德素质、思想素质、政治素质、法纪素质和心理素质目标.高校德育目标的这一定位,已经确定了高校德育内容的基本框架.思想品德课和马克思主义理论课作为大学德育的主渠道、主阵地应该为实现德育目标而发挥自身优势.重视和加强高校德育课程的建构,是社会主义大学的本质要求,也是着眼于提高德育实效性的内在要求.

关 键 词:高校 德育课程 德育内容 德育目标 实效性  “两课”教学  

分 类 号:G641]

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