期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]玉林师范学院团委,助教广西玉林537000
年 份:2003
卷 号:24
期 号:2
起止页码:125-126
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:舞蹈训练组合既可以训练学生的节奏感和动作的连贯性,又避免了单一动作训练的单调乏味和训练容量小等问题,从而丰富了舞蹈的表现力,启发了学生的舞蹈思维和想象力,极大地调动了学生学习舞蹈的积极性。
关 键 词:舞蹈教学 教学形式 舞蹈训练组合 节奏感 连贯性 训练原则 舞蹈思维 舞蹈想象力
分 类 号:J7-4]
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