文献类型：期刊文章

作　　者：高宝立[1]

机构地区：[1]中央教育科学研究所<教育研究>杂志社

出　　处：《教育研究》

年　　份：2003

卷　　号：24

期　　号：7

起止页码：26-31

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2003、NSSD、RCCSE、RDFYBKZL(收录号：231143)、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：中国高等教育研究经历了萌芽阶段、“非制度化阶段”后 ,在 2 0世纪 70年代进入蓬勃发展的新时期 ,取得了丰富成果。中国高等教育研究起步晚、起点高、发展快、全方位、多层面、队伍大 ,许多研究成果具有全局性、深刻性、前瞻性。在取得巨大成就的同时 ,中国高等教育研究还存在一系列不容回避和忽视的问题 ,亟待进行理念、方法、科研管理体制以及评价体系的创新。展望未来 ,中国高等教育研究在高等教育学理论体系的探索方面将取得新的进展 ,将更加关注重大理论和现实问题 ,研究主体将进一步多元化 ,研究成果表达方式将多样化 ,研究方法将更加科学化 ,中国高等教育研究将走向世界。

关 键 词：中国  高等教育 教育科学研究 研究进展  发展前景  学科建设 研究方法 理论创新  

分 类 号：G640]