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基于“水平+业绩点”的高等学校教师岗位聘任制的激励机制设计
Design of Incentive Mechanism of System for Appointment of Teacher Posts in Colleges and Universities Based on ″Standard+Performance″
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]宁波大学数量经济研究所
基 金：浙江省自然科学基金(项目编号701017)。
年 份：2003
卷 号：20
期 号：6
起止页码：89-92
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2003、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊
摘 要：本文借鉴前一轮高校教师岗位聘任制的有益经验,在对学校与教师之间信息不对称分析的基础上,建立了基于“水平+业绩点”的高等学校教师岗位聘任制的激励机制设计模型,所得结论对高校教师岗位聘任制的进一步完善具有一定的参考价值。
关 键 词：“水平+业绩点” 高等学校 教师 岗位聘任制 激励机制 信息不对称
分 类 号：G645.1]
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