期刊文章详细信息
“杨辉三角”的教学实践及其启示
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省淮阴市淮北中学,223900
年 份：2003
期 号：6
起止页码：25-27
语 种：中文
收录情况：普通刊
关 键 词：杨辉三角 教学 初中 数学教学 问题情境 组合数 特征 极限 数学美 数学应用意识 数学审美能力 合作意识 合作能力
分 类 号：G633.6[教育学类]
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