期刊文章详细信息
教师成长的五大支柱
文献类型：期刊文章
机构地区：唐山外国语学校，河北唐山063004
年 份：2003
卷 号：0
期 号：7
起止页码：3-6
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：知识经济时代,教师在成长的道路上要构筑五大支柱,使自己成为德高志远、严谨务实的合作者、学习者、研究者.
关 键 词：知识经济 教师专业成长 教育理念 合作意识 学习方式
分 类 号：G650[教育学类]
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