期刊文章详细信息
发展交叉学科:21世纪高等学校创新的主题和难题
On the Development of Cross-disciplines in Universities and Colleges in the 21st Century
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]西南师范大学高等教育研究所
年 份：2003
卷 号：19
期 号：4
起止页码：39-41
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要：交叉学科亦即学科有机综合 ,已成为当代科学发展主流 ,也提高了知识创新的速度和密度。以知识创新和培养创新人才为已任的高等学校 ,在当代交叉学科发展中起了中坚作用 ,而且因此也受益深远。追求上乘发展的高校 ,应当将促进学科交叉综合 ,滋生新学科、新专业、新课程 ,从而提高学术创新和教学创新水平作为重要主题。面临的难题主要有观念意识、人事机构、评价标准等障碍。集聚高校优势力量 ,针对难题采取对策 ,有助于高校将交叉学科的发展潜力转化为现实。
关 键 词：交叉学科 高等学校 学术创新 评价标准
分 类 号：G642.3]
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