期刊文章详细信息
《品德与社会》课程的 性质 研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖北宜都市教学研究室
年 份：2003
卷 号：0
期 号：1
起止页码：14-17
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：一个事物的性质,是决定该事物区别于其他事物的依据。在基础教育小学课程体系中,新开设的《品德与生活》课程具有什么性质?它在基础教育课程中占有何种地位?这是本文所要研究的问题。
关 键 词：《品德与社会》 课程性质 小学 课程目标 素质教育 低年级 探究性学习
分 类 号：G623.103[教育学类]
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