期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏石油化工学院外语系,江苏常州213016
年 份:2002
卷 号:12
期 号:4
起止页码:73-76
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:本文从关联理论的角度讨论阅读理解的认知过程 ,提出关联理论对阅读理解的认知过程有极强的解释力 ,具体阐述了这一理论在阅读理解中的运用 。
关 键 词:关联理论 阅读理解 阅读策略 认知过程 大学英语教学
分 类 号:G642] H319[教育学类]
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...