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高校教师素质及提高途径浅论
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]教育部高校师资培训交流武汉中心,湖北武汉430072
年 份：2003
期 号：2
起止页码：1-6
语 种：中文
收录情况：内刊
摘 要：本文论述了高校教师群体素质与个体素质的关系、当代高校教师应有素质结构与内容以及提高教师整体素质的途径与措施,提出从制度建设和政策导向上入手,通过认真实施教师资格制度和教师职务聘任制度、创新高校教师培训模式、建立"高校教师研修国家基地"、采用市场运作模式、对高校教师开展"高层次"培训等措施,从根本上解决提高高校教师素质的问题。
关 键 词：高校 教师素质 教师培训 培训模式 教师资格制度
分 类 号：G645]
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