登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

现代合作学习的理论基础探索    

Exploring into the Theoretical Basis Underlying the Modern Cooperative Learning

  

文献类型:期刊文章

作  者:沈权[1]

机构地区:[1]江苏省泗阳中学,江苏泗阳县淮海中路35号223700

出  处:《中国教育学刊》

年  份:2003

期  号:7

起止页码:39-42

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2003、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:国内外关于合作学习的理论基础研究已经取得了丰硕的成果,但不够系统,还有待完善。根据国内外理论研究的成果和实践,从马克思主义的人的本质论、人本主义心理学、社会心理学和认知心理学对现代合作学习的理论基础加以探索。

关 键 词:现代合作学习  马克思主义的人的本质论  人本主义心理学 社会心理学 认知心理学

分 类 号:G424]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心