登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

论教师的人格魅力在教育中的示范效应    

  

文献类型:期刊文章

作  者:张冠文[1]

机构地区:[1]山东师范大学传播学院

出  处:《当代教育科学》

年  份:2003

期  号:14

起止页码:8-10

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2000、NSSD、RCCSE、RDFYBKZL(收录号:227544)、RWSKHX、核心刊

摘  要:如果说19世纪的教育是知识教育,20世纪的教育是技能教育,那么21世纪的教育则是人格教育。教师是人格教育活的教材,教师在人格上赢得学生的心,学生便会产生仰慕之情并心悦诚服、心甘情愿地接受老师的教育。现代教育家夏丐尊先生在谈到著名教育家、艺术家李叔同时曾说过:“李先生教图画、音乐,学生对图画、音乐看得比国文、数学等更重。这是有人格作背景的原故。因为他教图画、音乐,而他所懂得的不仅是图画、音乐;他的诗文比国文先生的更好。

关 键 词:教师 人格魅力 示范效应  教育环境 表现形式  

分 类 号:G451[教育学类]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心