文献类型：期刊文章

作　　者：石林[1] 冯蓓[1] 林春梅[1] 刘聪[2] Spector P.E.[2]

机构地区：[1]北京师范大学心理学院,北京100875 [2]美国南佛罗里达大学,佛罗里达33620

出　　处：《北京师范大学学报（社会科学版）》

基　　金：国家自然科学基金资助;项目批准号:(70172029)。

年　　份：2003

期　　号：3

起止页码：65-71

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2003、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：大学教职员工的压力源和工作压力反应两方面的指标,可以反映出高校教师和行政人员之间工作压力的差异。教职员工的主要压力源在于其工作的自主性不足,他们没有足够的工作自由度和独立性。这方面的限制不仅来源于其工作环境和体制,而且还来自于身边人员的压力。在压力源上,教师所感受到的工作局限性要比行政人员少一些,这可能与二者工作性质的不同有关。从工作压力反应方面来看,教职员工的总体工作稳定性还是比较高的,这也许与他们稳定的收入和良好的福利有关。但是高校教师的辞职意向还是要高于行政人员,这可能是因为学历的提升开阔了眼界,站在更高的层次上就会产生更多的欲求。

关 键 词：工作压力 工作压力源 工作压力反应  

分 类 号：G40]