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后现代主义师生观及其对我国大学师生关系的改造
The postmodernist perspective of teacher-student relationship and its implications for the reshaping of the teacher-student relationship in our country
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广州大学高教研究所,广东广州510091
年 份：2003
卷 号：2
期 号：6
起止页码：71-73
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要：后现代主义学者认为师生关系是一种相互信任的对话关系。后现代意义上的对话具有开放性、启发性、理解性和反思性。后现代主义关于师生关系的新理念对我国大学师生关系的改造提供了有益的借鉴和启发。我国高校教师应转变观念 ,解放思想 ,正确认识自己的角色职能 ,积极培养真正的对话所需要的能力和素质。
关 键 词：后现代主义 对话 师生关系
分 类 号：G456[教育学类]
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