期刊文章详细信息
建构主义的教学理论及其启示
On the Teaching Theory of the Constructivism and Its Enlightenment
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]孝感学院教务处,湖北孝感432000
年 份：2003
期 号：3
起止页码：165-168
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：建构主义作为一种新的认知理论 ,其教学理论认为 :知识是不确定的 ;知识的学习过程即知识的建构过程 ;学生是学习活动的主体 ,主动地建构知识 ;教师是学生建构知识的帮助者、促进者。这些观点对我国当前教学改革有诸多启发 :把学生视为教学活动的主体 ;重视学生学习的经验背景 ;重视教学的社会性 ;
关 键 词：建构主义 教学理论 教学改革 创新能力 教学模式
分 类 号：G420]
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