期刊文章详细信息
浅议大学英语教学的语篇分析与阅读
On Analyzing Passages And Reading in Public English Teaching
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山西雁北师范学院外语系,山西大同037000
年 份：2003
期 号：3
起止页码：117-118
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：英语阅读课的主要目的在于使学生熟练掌握阅读技巧 ,扩大词汇量及拓展语法知识 ,以达到培养听、说、读、写的能力。在信息量高扩充的今天 ,获取信息的主要途径首推阅读 ,学生阅读能力的强弱直接关系到他们今后获取信息的能力。拟从语篇宏观分析和微观分析两个方面 ,探讨阅读教学中语篇分析所起的重要作用 ,从而达到解决阅读教学实际问题 。
关 键 词：大学英语教学 语篇分析 阅读技巧 词汇量 阅读能力 教学模式
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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