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期刊文章详细信息

大学英语四、六级考试十五年回顾    

The 15 years of the CET and Its Impact on Teaching

  

文献类型:期刊文章

作  者:杨惠中[1]

机构地区:[1]上海交通大学外国语学院,上海200030

出  处:《外国语》

年  份:2003

卷  号:26

期  号:3

起止页码:21-29

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2000、CSA-PROQEUST、CSSCI、CSSCI2003、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘  要:大学英语四、六级考试是由教育部高教司主办的一项大规模标准化考试,作为一种尺度相关—常模参照考试,其目的是对大学生的综合英语能力进行评价,并为教学提供反馈信息。大学英语四、六级考试是为语言教学服务的,作为一项大规模考试,它具有较强的社会性和科学性,目前已成为一种高风险考试。近年来全国大学英语四、六级考试委员会已采取各种措施以减少考试对教学的负面影响,增强对教学的正反馈作用。大学英语四、六级考试还在不断改革和完善,以便更好地为教学服务。

关 键 词:大学英语四级考试 大学英语六级考试 综合英语能力 社会性 科学性  英语教学 正反馈作用  改革  语言测试

分 类 号:H310.4[外国语言文学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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