期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]湖北大学外国语学院,武汉430062
年 份:2003
卷 号:21
期 号:2
起止页码:34-37
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:需求分析是课程设计过程中的重要环节 ,也是教师组织教学、使用教材、决定教学方法、评估教学结果的依据。本研究通过问卷调查和语言测试的形式 ,对我校 2 0 0 0级非英语专业本科新生的学习背境、学习策略、个人信念、语言水平等有关因素进行调查 ,以了解和分析我国大学本科生在当前形势下对公共英语课的学习需求。
关 键 词:大学英语教学 学习需求 学习情境 需求分析 学习策略 语言能力
分 类 号:G642] H319[教育学类]
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