期刊文章详细信息
语文教学课程论视点初探
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖南科技大学中文系,410000
年 份：2003
期 号：6
起止页码：8-10
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、核心刊
摘 要：●真实的、具体的、多样的、活生生的课程发生在学校中,发生在课堂中,发生在活动中,发生在师生相互作用的过程中。●“教师理解的语文课程”“课堂建构的语文课程”“学生经验的语文课程”分别展示了三种语文课程的微观结构形态。●“教什么”即教学内容永远是第一位的,“怎样教”即教学方法是第二位的。●“课堂建构的语文课程”呼吁不仅要“用教材教”而且要“教教材”。●语文“课堂课程”必须渗透“活动课程”的理念。
关 键 词：语文教学 课程论 教学大纲 教学结构 教学内容 中学
分 类 号：G633.3[教育学类]
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