期刊文章详细信息
浅析学生课堂行为管理中的情感动力作用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]哈尔滨师范大学阿城学院共教部
年 份：2003
期 号：5
起止页码：28-28
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：教师经常会发现学生在课堂上出现心不在焉、胡思乱想、发呆、害怕提问、抑郁、神经过敏、烦躁不安、乱涂乱画等行为。
关 键 词：课堂行为管理 课堂纪律 情感动力作用 教学内容 教育机智 课堂教学
分 类 号：G424.21]
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